№35                   Лексическая тема недели: «Семья»

Родителям рекомендуется:   Рассмотрите  фотоальбом семьи. Спросите  ребенка, кого он узнает на них, кем они ему приходятся, как зовут. Поговорите о том, что есть семья (мама, папа, дети) и есть большая семья, в которую входят остальные родственники. Сходите в гости к своим близким и дальним родственникам (по возможности) побеседуйте о них с ребенком, объясните родственные связи (кто кому и кем приходится). Поговорите о традициях Вашей семьи (если таковые имеются) о правилах поведения.

1.Грамматика.

1.1. Д/и «Один –много» (употребление существительных во множественном числе)

Мама- мамы, папа- папы, ребенок – дети, дочь – дочери, сын – сыновья….

2. Связная речь.

2.1. Составить рассказ о своей семье (записать).

3. Словарный запас. 

3.1. Д/и «Семейка слов» (умение изменять слова и образовывать новые)

Это семья, а как называется фотография с семьей? Семейная. А альбом с фотографиями семьи? Семейный.

4. Развитие фонематического слуха  

4.1. . Игра «Что звучит?».  Играйте   всей семьей. Завяжите глаза ребенку, и предложите отгадать, что звенит. Для игры нужны предметы,  издающие звуки – колокольчик, дудка, бубен и тд.

5. Развитие слоговой структуры слова

5.1. Для игры необходимо взять игральный кубик.

Ребенку предлагается хлопнуть в ладоши столько раз, сколько точек выпало на кубике. Бросать кубик может сам ребенок или взрослый.

6. Артикуляционная гимнастика

6.1. Повтор всех артикуляционных упражнений по индивидуальным тетрадям

7. Пальчиковая гимнастика

7.1. Выучить текст пальчиковой гимнастики «Моя семья»

Этот палец –  дедушка,

Этот палец –  бабушка,

Этот палец –  папочка,

Этот палец –  мамочка,

Этот палец –  я,

Вот и вся моя  семья!

Поочередное сгибание пальцев рук, начиная с большого.

8. Психологическая разминка

8.1. Выучить текст логоритмики «Три медведя» (развития умения сочетать речь с движением)

Три медведя шли домой                                имитировать  движения «медведя»

Папа был большой – большой                      поднять руки вверх

Мама с ним – поменьше ростом                   руки на уровне груди вытянуть вперед

А сыночек просто крошка,                           присесть на корточки  

Очень маленький был он.

С погремушками ходил.                               стоя имитировать игру на погремушках

9.Что почитать.

Рассматривание фотографий семейных, А.Барто «Вовка добрая душа», Рнс «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси -лебеди»